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2020鄉鎮公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗+真題匯編詳解+全真模擬試卷(3本套)
鄉鎮公務員錄用考試專用教材2020-立足考情-歸納考點-精講技巧

 

商城價59.60 今日促銷
定 價¥149.00
作 者李永新
出版時間2019/7/1
出版社人民日報出版社
ISBN9787511528803
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作 者:李永新
出版社:人民日報出版社
出版時間:2019/7/1
版 次:1
裝 幀:平裝
開  本:16開
ISBN:9787511528803
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  商品介紹

    《中公版·2020鄉鎮公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗》細致分析了鄉鎮公務員考試的具體考情,按照“考點精講/經典例題/課后點評”的形式,系統講解了言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大專項的所有核心考點。
本書具體內容如下:
1.真題考點分析。本書在一開始設置“鄉鎮公務員考試行政職業能力測驗備考攻略”,通過題型解讀和考點分析深入講解鄉鎮公務員考試命題特點,助力考生備考方向不跑偏。
2.講授核心知識。全書貫徹“講練結合”思想,在講解核心知識過程中配以例題進行闡述說明,幫助考生真正吃透理論,學會運用。
3.呈現最優解法。全書以“直觀易學,講透教會”為宗旨,盡可能使用圖解形式,將作答過程步驟化,力求為考生呈現各類題目的最優解法。

  目錄

鄉鎮公務員考試行政職業能力測驗備考攻略(1)
第一節等差數列及其變式(8)
第二節等比數列及其變式(10)
第三節和數列及其變式(12)
第四節積數列及其變式(14)
第五節多次方數列及其變式(16)
第六節分式數列(19)
第七節組合數列(22)
第八節圖形形式數推理(24)
第九節數推理分析方法(27)
第一節基礎核心知識(32)
第二節計算問題(36)
第三節行程問題(39)
第四節排列組合與概率問題(42)
第五節數學原理問題(46)
第六節其他應用類問題(50)
第七節日常生活類問題(53)
第八節公式類問題(56)
第九節數學運算速解技巧(60)
第一節邏輯填空(64)
詞義辨析(64)
語法與語用(69)
成語辨析(74)
第二節語句表達(81)
語句連貫(81)
病句辨析(85)
修辭運用(88)
第三節閱讀理解(92)
主旨觀點題(92)
細節判斷題(97)
推斷下文題(101)
詞句理解題(104)
寓意理解題(107)
標題添加題(109)
文章閱讀(112)
第一節數量型圖形推理(116)
第二節特征型圖形推理(122)
第三節位置型圖形推理(126)
第四節組合型圖形推理(128)
第五節空間型圖形推理(131)
第一節定義判斷基礎知識(136)
第二節單定義判斷(141)
第三節多定義判斷(144)
第一節必然性推理(148)
直言命題(148)
復言命題(154)
第二節可能性推理(161)
削弱型題目(162)
加強型題目(166)
前提型題目(170)
評價型題目(172)
解釋型題目(176)
結論型題目(178)
第三節智力推理(181)
第一節類比推理基礎知識(188)
第二節傳統型類比推理(195)
第三節對當型類比推理(197)
第一節四大核心概念(200)
核心概念一增長(200)
核心概念二比重(206)
核心概念三倍數與翻番(210)
核心概念四平均數(212)
第二節三大實戰技巧(215)
實戰技巧一零計算技巧(215)
實戰技巧二直算技巧(219)
實戰技巧三估算技巧(220)
第一節政治(226)
第二節經濟(234)
第三節法律(240)
第四節科技與生活(253)
第五節人文與歷史(260)
第六節管理(273)
第七節公文(278)
第八節國情與地理(283)

  編輯推薦

    《中公版·2020鄉鎮公務員錄用考試專用教材:行政職業能力測驗》吸納中公教育公務員考試研發團隊多年教研成果,緊隨鄉鎮公考變化,立足實際考情,傳授實戰技巧。本書具有以下特色:
1.歸納每種題型的核心考點,講解理論基礎知識,詳細展示作答過程和快解技巧。
2.挑選具有代表性的真題,針對核心考點的理論講解進行例題演示,以理論+實踐的方式幫助考生掌握技巧和方法。
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  文摘

鄉鎮公務員考試行政職業能力測驗備考攻略
鄉鎮公務員考試作為公務員考試的一種方式,在考試內容與科目上與地方公務員考試基本一致。其為各省(區、市)單獨命題且目前并無統考趨向,但結合近年來各地考試的招考公告和簡章來看,鄉鎮公務員考試又有其特殊的一面,因其“基層”屬性,在考試內容上與地方公務員考試相比又具有些許的“鄉鎮”特色,可謂是同中有異。
◆立足考查內容分析整體異同
無論是地方公務員考試還是鄉鎮公務員考試,其試卷內容無外乎是言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷這五大專項,基于此,我們可以清晰地知道鄉鎮公務員考試和地方公務員考試的考查內容整體上是一致的。
然而,各地鄉鎮公務員考試在具體題型與考點的選擇上會稍有區別,例如2018年甘肅鄉鎮公務員考試增加了10道數推理題,而2018年其他省(區、市)鄉鎮公務員考試較少考查這一題型。其次,各省(區、市)的鄉鎮公務員的考試風格與本地方公務員考試考查方式基本一致,例如2017年黑龍江鄉鎮公務員、2017年浙江鄉鎮公務員考試,雖然與本地方公務員考試在總題量和個別題目設置上略有不同,但其考查題型一致。
◆了解題目難度做到科學備考
從各地鄉鎮公務員考試行測真題來看,其題目難度略小于各地方公務員考試。首先,在總題量上少于地方公務員考試,題量少直接緩解了考生的考試壓力,有利于提升考生的解題正確率;其次,鄉鎮公務員考試在具體考點的選擇上側重于基礎,較少涉及復雜的推理與計算題目,這在數學運算、圖形推理和資料分析上體現得較明顯。
基于以上分析可知,鄉鎮公務員考試雖然脫胎于地方公務員考試,但也有自己的命題特點與規律,掌握它的考試特點并進行有計劃、有側重地備考對考生來說意義重大。下面我們將對近幾年的鄉鎮公務員行測真題進行深入剖析,使考生更了解其考試的特點。
一、題型解讀
(一)數量關系
1.題型簡介
數量關系主要測查考生理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能,涉及數和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有數推理和數學運算兩種題型,其中數推理這一題型僅出現在少數省份,如浙江、廣東。故考生應根據自己所在地區的歷年考試情況,進行有側重地復習備考。
2.高頻考點
▲數推理:以數列形式數推理為主要考查形式,考點涉及等差數列及其變式、等比數列及其變式、和數列及其變式、積數列及其變式等。
▲數學運算:以傳統考點為主,包括計算問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、排列組合與概率問題、利潤問題等。
3.精選真題
【真題1】24,32,41,51,62,()
A.72B.74C.76D.78
【答案】B。解析:相鄰兩項的差依次為8,9,10,11,(12),是自然數列,應填入62+12=(74)。故本題選B。
【真題2】一家早餐店只出售粥、饅頭和包子。粥有三種:大米粥、小米粥和綠豆粥,每份1元;饅頭有兩種:紅糖饅頭和牛奶饅頭,每個2元;包子只有一種三鮮大肉包,每個3元。陳某在這家店吃早餐,花了4元錢,假設陳某點的早餐不重樣,問:他吃到包子的概率是多少?
A.30%B.35%C.40%D.45%
【答案】A。解析:根據題意陳某吃早餐的方案有:①買兩碗粥一個饅頭,共有C23×C12=6種;②買兩個饅頭,只有1種;③買一碗粥一個包子,共有C13×1=3種。綜上共有10種吃早餐的方案,其中吃到包子的方案有3種,所以吃到包子的概率為×100%=30%。故本題選A。
(二)言語理解與表達
1.題型簡介
言語理解與表達對考生語言文基礎和語言文具體應用能力進行全方位考查,材料內容廣泛,涉及社會生活的各個方面。其考查的是考生對語言文的綜合運用能力,理解與表達并重。常考題型包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達這三大題型。
2.高頻考點
▲邏輯填空:主要考查考生的詞語辨析能力,包括實詞、成語和虛詞。
▲閱讀理解:主要考查考生對材料主旨的把握和細節信息的甄別能力,常考題型包括主旨觀點題、細節判斷題和詞句理解題等。
▲語句表達:以語句連貫為主,包括語句排序和語句填充兩種考查形式。另外有些省份也考查病句、修辭、詞語運用等特殊題型。
3.精選真題
【真題3】打開書本,一股久違了的墨香撲面而來;摩挲紙張,淡淡的凹凸感非常舒服。味覺、視覺、觸覺頓時都活泛起來,連腦細胞也顯得格外活躍。讀累了,就閉眼歇一歇,順便回味剛讀過的情節,思考作者的;看到精彩的描寫和精辟的議論,就反復重讀、吟詠再三,讀到妙處更是。
填入畫橫線部分最恰當的一項是()。
A.春秋筆法彈冠相慶B.言外之意低頭折節
C.弦外之音額手稱慶D.微言大義擊節贊嘆
【答案】D。解析:先看第二空,由“讀到妙處”可知,空缺處應填入表示讀書讀到妙處引發情緒的詞語。“彈冠相慶”指官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做,含貶義。“低頭折節”指喪失氣節,屈服于他人,含貶義。兩者均不符合文段感情色彩,排除A、B。“額手稱慶”指把手放在額上,表示慶幸。用于形容讀書的感覺不恰當,排除C。驗證第一空,由“思考”可知,空缺處應填入一個形容回味書中知識的詞語。“微言大義”指包含在精微語言里的深刻的道理,符合文意。故本題選D。
【真題4】傳統家訓家規是我國古代以家庭為范圍的道德教育形式,也是中華道德文化傳承的一種方式。我國歷史上流傳下來的家訓家規,始作者多是文化名人或著名官宦,社會影響較為廣泛。這些家訓家規的功能遠遠超出對本家族的教育作用,而成為社會教育的一種獨特形式,為社會提供了家庭教育范本和楷模。尤其是這些家訓家規對其家族的繁衍發展起到了重要保障作用,容易引起后世更多人的關注和效法,從而使得這些家族內的訓規成為道德教育的普遍教材。
這段文意在說明()。
A.傳統家訓家規的社會功能B.傳統家訓家規的歷史淵源
C.傳統家訓家規的歷史影響D.傳統家訓家規的教育作用
【答案】A。解析:文段首先引出傳統家訓家規的話題,接著說明傳統家訓家規具有廣泛的社會影響,其功能不僅僅局限于對本家族的教育,而且為社會提供了家庭教育范本和楷模,并引起后世的關注和效法,成了道德教育的普遍教材。因此,傳統家訓家規的社會功能應是文段論述的重點,對應A。B項“歷史淵源”對應“始作者多是文化名人或著名官宦”,文段只是一筆帶過,非重點。C項側重對歷史的影響,而文段論述的是社會功能,排除。D項“教育作用”表述不準確,文段主要強調的是對社會的作用。故本題選A。
【真題5】①凡是具有人文精神的作品,便是很好的教科書
②能培育人的認知能力和審美能力,提高人的精神素養,凈化人的靈魂,給人以力量、智慧和愉悅
③早在先秦時代就有《詩經》的四言體和《楚辭》的騷體,爾后不斷發展出各種體裁,到五四時期出現自由詩
④我國有“詩國”的美稱,詩歌起源之早,數量之多,內容之豐富,藝術之精湛,對社會生活影響之大,在世界文化史上都是罕見的
⑤無論是山水詩、田園詩、邊塞詩,還是言志詩、愛情詩、哲理詩
⑥詩歌是我國文化藝術的瑰寶
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.⑥①⑤②④③B.④③⑥⑤①②C.④③⑤②⑥①D.⑥③④①⑤②
【答案】B。解析:首先觀察題干語句,由④“我國有‘詩國’的美稱,詩歌起源之早”和③“早在先秦時代……到五四時期出現……”暗含的時間順序可知,兩句的順序為④③,排除D。然后分析其他語句,分析發現②的“能培育人的認知能力和審美能力,提高人的精神素養……”是對①“教科書”的進一步闡釋,故①②應相連,排除A、C。故本題選B。
(三)判斷推理
1.題型簡介
判斷推理主要考查考生的分析推理能力。推理能力又稱思維能力,涉及對圖形、詞語概念、事物關系和文材料的認知、理解、比較、組合、演繹和歸納等能力。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種題型。
2.高頻考點
▲圖形推理:考點包括類比型、順推型、九宮格、空間型和分類型圖形推理。
▲定義判斷:以單定義為主要考查形式,涉及的學科比較廣泛,有管理學、社會學、生物科技、法律等,但考生不需具備專業知識,緊扣定義即可解答。
▲類比推理:考查形式包括兩詞型、三詞型和對當型,主要考點包括概念間關系、近反義關系、描述關系、條件關系、語法關系等。
▲邏輯判斷:考查題型包括必然性推理、可能性推理和智力推理,主要以可能性推理(削弱型題目、加強型題目)為主,兼顧必然性推理和智力推理。
3.精選真題
【真題6】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定的規律性。
【答案】B。解析:每個圖形都有3條對稱軸。故本題選B。
【真題7】消費滯后是指個人消費滯后于國家經濟發展和個人家庭收入所應達到的平均消費水平。消費超前是指當下的收入水平不足以購買現在所需的產品或服務,以貸款、分期付款、預支等形式進行消費。
根據上述定義,下列屬于消費超前的是:
A.職員小王以信用卡支付的形式在網上訂購了火車票
B.大學生小李通過某借貸平臺購買了某知名品牌電腦
C.退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅持只用老式的直板手機
D.青年教師小劉有十萬元定期存款未到期,向同事借了八萬元買車
【答案】B。解析:消費超前的定義要點:①當下的收入水平不足以購買;②以貸款、分期付款、預支等形式進行消費。A項,小王用信用卡在網上訂購了火車票,未體現其當下收入不足以購買火車票,不符合要點①。B項,小李通過某借貸平臺購買了知名品牌電腦,小李是大學生,其當下收入水平不足以購買知名電腦,然后以借貸形式進行消費,符合定義。C項,老張有房有車,堅持用老式直板手機,屬于消費滯后,不符合要點。D項,小劉向同事借款買車,但并不是他的收入水平不足以購買汽車,而是因為他的定期存款未到期,不符合要點①。故本題選B。

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